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日前，湖南農(nóng)業(yè)大學“一校通“平臺上線啟用，標志著國內(nèi)首家國密版校園一卡通系統(tǒng)正式投入使用。該項目是新開普落實學校高標準信息化安全工作要求，在行業(yè)內(nèi)首個完全通過國家密碼管理局商用密碼檢測中心檢測認證的平臺級一卡通產(chǎn)品，也是公司承建的又一個中臺戰(zhàn)略引領下的智慧校園綜合生活服務平臺。

該項目著力于建設全校級互聯(lián)互通的虛擬校園卡生活服務生態(tài)：一是“一卡通”，實現(xiàn)在實體卡和虛擬卡的全場景全業(yè)務應用共存；二是“一臉通”，建設統(tǒng)一、安全可靠的人臉圖像庫和人臉特征庫為支付和認證服務；三是“一網(wǎng)通”，實現(xiàn)校內(nèi)系統(tǒng)與設備萬物互聯(lián)，統(tǒng)一管理與運維；四是“一付通”，實現(xiàn)各類繳費項目統(tǒng)一入口，統(tǒng)一支付，多種支付通道共存，為校園師生提供更便捷、更人性化的服務方式。

在湖南農(nóng)業(yè)大學的“一校通”平臺建設中的通信傳輸、存儲、密鑰體系及金融加密機、CPU卡片、機具設備等軟硬件全面支持國密加解密算法，通過國密算法在校園信息化建設中的應用，可做到數(shù)據(jù)和應用自主可控、安全性高，符合我國國情及校園信息化發(fā)展趨勢。

值此2020年國家網(wǎng)絡安全宣傳周，新開普聯(lián)合湖南農(nóng)業(yè)大學在行業(yè)內(nèi)首次全面上線完全國密算法的一卡通平臺系統(tǒng)，引領了智慧校園行業(yè)產(chǎn)品“自主可控”化發(fā)展趨勢，同時和學校師生一起踐行“網(wǎng)絡安全為人民 ，網(wǎng)絡安全靠人民“的信息安全信條，這對維護廣大師生在網(wǎng)絡空間的利益、保障國家網(wǎng)絡安全具有重要意義。

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全新一校通系統(tǒng) | 食堂如何消費？校園卡如何充值？這篇文章為你解答！

密碼算法是保障信息安全的核心技術，國家密碼管理局發(fā)布了我國自主研制的具有自主知識產(chǎn)權和高安全強度的多項密碼相關標準，2019年10月26表決通過的《中華人民共和國密碼法》，以立法的高度，推進各行業(yè)重視、完善國產(chǎn)密碼算法的使用和規(guī)范，以擺脫我國長久以來在最關鍵的金融支付和核心認證領域沿用國際通用的密碼算法體系及相關標準的現(xiàn)狀，從根本上建設行業(yè)網(wǎng)絡安全環(huán)境，增強我國行業(yè)信息系統(tǒng)的“安全可控”能力。

新開普國密一卡通核心安全組成

一卡通平臺

平臺所有登錄驗證、數(shù)據(jù)加解密

通信雙向認證、聯(lián)機充值MAC、記錄驗證TAC

使用SM1、SM2、SM3、SM4算法

加密設備-加密機

硬隨機數(shù)

SM1/SM4密碼算法的加密、解密、MAC

SM3計算摘要，SM2數(shù)據(jù)簽名驗簽

卡片和終端

終端使用PSAM卡/ESAM模塊硬加密

CPU卡和終端交易雙向認證

新開普“一校通“平臺產(chǎn)品全面啟用了國家密碼管理局發(fā)布的我國自主研制的具有自主知識產(chǎn)權和高安全強度的多項密碼相關標準，從SM1-SM4分別實現(xiàn)了對稱、非對稱、摘要等算法功能，在金融數(shù)據(jù)加密機、安全消費系統(tǒng)、安全門禁系統(tǒng)、安全卡片、密鑰管理軟件等產(chǎn)品中的密碼算法均使用SM1/SM2/SM3/SM4等國家密碼管理要求的算法，并且在軟件開發(fā)、部署、數(shù)據(jù)傳輸交換等環(huán)節(jié)全部使用國密算法保障系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全，做到整個系統(tǒng)完全符合國家密碼管理局商用密碼檢測中心檢測認證要求，并獲得官方認證。

多年來，國內(nèi)智慧校園產(chǎn)品提供商發(fā)展水平參差不齊，對信息安全重視程度不夠，但是隨著金融、網(wǎng)絡信息安全等上升到國家安全高度，尤其是在近年來國際形勢的日趨復雜的背景下，軟件系統(tǒng)國產(chǎn)化、可控化已是必然趨勢，使用國密算法擺脫對國外技術和產(chǎn)品的過度依賴，建設行業(yè)網(wǎng)絡安全環(huán)境，增強我國行業(yè)信息系統(tǒng)的“安全可控”能力顯得尤其必要和迫切。

新開普“一校通”平臺是深入落實國家《智慧校園總體規(guī)劃》的智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動，依據(jù)中臺戰(zhàn)略，用微服務方式打造互聯(lián)網(wǎng)開放生態(tài)的整體技術框架，貫徹落實國務院《中國教育現(xiàn)代化2035》中的整體規(guī)劃路線，是支持全面國產(chǎn)化的產(chǎn)品平臺，不僅助力高校實現(xiàn)人文關懷與先進技術和諧共存的目標，還將為更多高校提供智慧校園級的產(chǎn)品和服務能力！