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智慧校園: 高校
智慧校園數(shù)據(jù)中臺智慧校園業(yè)務(wù)中臺智慧校園融合服務(wù)門戶智慧校園學(xué)工服務(wù)大廳智慧校園財(cái)務(wù)系統(tǒng) 數(shù)字校園主題數(shù)據(jù)分析「碼卡臉」一校通高校全景支付高校一卡通
中等職業(yè)學(xué)校
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K12
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教務(wù)教學(xué)
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教育科技
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智慧農(nóng)水 | 智慧燃?xì)?/a>: 智慧燃?xì)?/a>
智慧燃?xì)釯C卡預(yù)付費(fèi) 智慧燃?xì)馕锫?lián)網(wǎng)
智慧農(nóng)業(yè)
高效節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革智慧大棚智慧農(nóng)業(yè) 用水效率監(jiān)測可視化農(nóng)業(yè)監(jiān)控農(nóng)產(chǎn)品溯源農(nóng)業(yè)氣象環(huán)境預(yù)警系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)植保監(jiān)測系統(tǒng) 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田遙感監(jiān)管

智慧水利
智慧灌區(qū) 地下水監(jiān)測水資源稅水環(huán)境監(jiān)測河湖長制農(nóng)村基層防汛預(yù)報(bào)預(yù)警水庫大壩監(jiān)測平臺山洪災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警
智慧水務(wù)
生產(chǎn)調(diào)度移動端應(yīng)用營收系統(tǒng) 抄表系統(tǒng) 設(shè)備管理管網(wǎng)監(jiān)測智慧水廠泵站遠(yuǎn)程監(jiān)控水力模型巡檢運(yùn)維 DMA 管網(wǎng)GIS

智能支付終端身份識別終端能源管控終端智能農(nóng)水終端智能燃?xì)饨K端教育科技終端

人臉支付終端: 臺式人臉支付終端; 臺式人臉支付終端; 掛式人臉支付終端; 掛式人臉支付終端; 大屏人臉支付終端; 人臉車載機(jī); 自助稱重選餐終端

掃碼支付終端: 臺式大屏刷卡掃碼支付終端; 掛式大屏刷卡掃碼支付終端; 臺式刷卡掃碼支付終端; 掛式刷卡掃碼支付終端; 掃碼車載機(jī)

刷卡支付終端: 臺式智能卡支付終端; 掛式智能卡支付終端

輔助設(shè)備: 掃碼讀卡器; 批量發(fā)卡機(jī); 自助服務(wù)終端

人臉平板: 10.1英寸門禁款人臉平板; 10.1英寸閘機(jī)款人臉平板; 8英寸門禁款人臉平板; 8英寸閘機(jī)款人臉平板; 7英寸門禁款人臉平板; 7英寸閘機(jī)款人臉平板; 5英寸人臉平板

電子班牌: 21.5寸豎屏; 21.5寸橫屏; 43寸落地; 通話班牌

智能門鎖: 聯(lián)網(wǎng)刷卡智能鎖（指紋款）; 聯(lián)網(wǎng)刷卡智能鎖（掃碼款）; 聯(lián)網(wǎng)刷卡智能鎖（卡密款）

門禁考勤: 密碼門禁讀卡器; 液晶密碼門禁讀卡器; 刷卡門禁讀卡器; 掃碼刷卡門禁讀卡器; 一控二控制器; 一控四控制器

智能節(jié)水控制器: 虛擬卡分體式水控器; 智能卡分體式水控器; 智能卡一體化水控器; 智能掃碼一體化水控器

智能水表: 智能遠(yuǎn)傳水表; 預(yù)付費(fèi)冷水表; 預(yù)付費(fèi)熱水表; 預(yù)付費(fèi)水表; 物聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)傳冷水表

智能電表: 單相電子式單計(jì)量電表; 單相電子式電能表; 單相電子式雙計(jì)量電表

智能電控柜: 智能電能計(jì)量控制柜

智能灌溉測控終端: 標(biāo)準(zhǔn)版灌溉測控終端; 基礎(chǔ)版灌溉測控終端; 分體式灌溉控制箱; 一體式灌溉控制箱; 智能灌溉測控終端

水肥一體機(jī): 水肥一體機(jī)

閥門控制器和計(jì)量設(shè)備: 超聲波流量計(jì)（管段式）; 超聲波流量計(jì)（對夾式）; 智能閥門控制器; 智能電動閥門; 有線解碼器

四情監(jiān)測: 智能蟲情測報(bào)儀; 智能孢子捕捉儀

智能膜式燃?xì)獗?/dt>: IC卡預(yù)付費(fèi)膜式燃?xì)獗?/a>; 物聯(lián)網(wǎng)智能膜式燃?xì)獗?/a>; 物聯(lián)網(wǎng)智能膜式燃?xì)獗?/a>; 物聯(lián)網(wǎng)智能膜式燃?xì)獗?/a>

超聲波燃?xì)獗?/dt>

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方案概述優(yōu)勢架構(gòu)成功案例相關(guān)產(chǎn)品

基于微服務(wù)架構(gòu)的教學(xué)服務(wù)平臺，通過將教務(wù)核心業(yè)務(wù)之外的其他教學(xué)相關(guān)管理業(yè)務(wù)，包括教學(xué)評價(jià)、教材管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、學(xué)科競賽等業(yè)務(wù)，以微服務(wù)方式進(jìn)行組合，為教學(xué)管理提供便捷服務(wù)，客戶可按需選擇。

方案優(yōu)勢

管理精細(xì)化
實(shí)現(xiàn)教務(wù)核心業(yè)務(wù)之外的業(yè)務(wù)過程化、精細(xì)化管理；從業(yè)務(wù)需求出發(fā)的可視化數(shù)據(jù)儀表盤。
服務(wù)便捷化
大部分涉及到學(xué)生和教師服務(wù)性需求進(jìn)行在線服務(wù)，以滿足廣大師生“少跑路”。
操作流程化
流程化操作界面，準(zhǔn)確反映每一項(xiàng)教學(xué)管理工作的流程、順序、步驟，方便管理人員快速完成相應(yīng)管理工作，方便廣大師生輕松獲取相應(yīng)的信息服務(wù)。

方案架構(gòu)

采用目前主流技術(shù)平臺：Spring + MyBatis + Spring MVC + AOP，實(shí)現(xiàn)各個層之間的松散耦合，提高開發(fā)效率，快速適應(yīng)用戶需求變化；基于SOA服務(wù)組件模型，提供面向服務(wù)的業(yè)務(wù)組件模塊與系統(tǒng)接口；引入工作流引擎機(jī)制，構(gòu)建靈活的業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)管理隨需應(yīng)變；采用動態(tài)配置技術(shù)，通過分布式、完備性、靈活性的控制參數(shù)，確保高校教學(xué)管理工作有序推進(jìn)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

相關(guān)案例

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

2018年開始建設(shè)，以個性化為重點(diǎn)打造多元化的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)模式涵蓋了大類培養(yǎng)、分層培養(yǎng)、本研貫通、主輔修貫通、聯(lián)合培養(yǎng)，并以整合及共享本研教學(xué)資源為目標(biāo)建設(shè)本研一體化教學(xué)管理服務(wù)平臺，本研之間做到統(tǒng)一排課，統(tǒng)一選課，統(tǒng)一考核，在保障教學(xué)資源互通...
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大連理工大學(xué)

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合肥工業(yè)大學(xué)

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